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文本内容:
大班科学活动教案我的一天大班科学活动教案我的一天 作为一名为他人授业解惑的教育工___,就难以避免地要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识教案应该怎么写才好呢?以下是的大班科学活动教案我的一天,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
1、体验时间的行程
2、初步认识时钟,正确地辨认整点 重点认识时钟,能正确地辨认整点 难点引导幼儿合理地安排时间,懂得珍惜时间
1、挂图10号我的一天自制钟一个
2、“我的一天”小___、固体胶、铅笔幼儿每人一份
3、多媒体课件“闹钟”
一、你的一天做了些什么?
1、师有谁知道什么是一天吗?
2、请幼儿自由说说(看幼儿的回答情况,可请孩子与自己旁边的小朋友商量)
3、对于我们人的一生来说一天很短,但一天又很长,因为在一天里我们可以做许多的事情小朋友想一想,在一天的时间里,我们做了些什么事情呢?
二、说说“我的一天”
1、请幼儿随意的说说一天要做哪些事
2、教师根据幼儿的讲述出示部分___)一天要做的事情还真是多,老师挑了几件我们一起来看一下好吗?___上的都是什么事情? 这些事情在一天当中是有计划的安排好的,时间相对固定就象小朋友做早操排队一样,他们也要排队的谁来给他们按他们发生时间的先后给他们排队?
3、幼儿将卡片按时间的前后顺序排队
4、请幼儿将自己的小卡片进行排队,并用固体胶固定在报纸上
三、认识时钟
1、你们的小卡片旁边有什么?这些钟上缺了什么?
2、使用多媒体课件,认识时钟,学习整点
四、聪明的“小闹钟” 我们小朋友一起动手,让小卡片旁边的小闹钟变聪明好吗?
1、确定每件事情的时间,并写上数字
2、幼儿用笔根据数字,画上相应的时针和分针
3、幼儿愉快出活动室 【教学目标】 1、通过观察、操作,引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点、半点
2、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表
3、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣 【教学准备】 1、教具大的钟面一个(能拨动时针和分针),时钟课件 2、学具小时钟、表现幼...。