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文本内容:
大班集体舞活动教案花儿朵朵大班___舞活动教案花儿朵朵 都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性接下来为大家精心了大班___舞活动教案花儿朵朵,更多相关内容请___!
1、理解___所表达的内容,并学会看图做动作
2、初步学习___舞,能跟随音乐较合拍做动作,培养幼儿的合作能力和跳舞能力
3、在跳___舞中___音乐,舞蹈带来的快乐
1、录音机
2、磁带
3、黑板
4、四张不同花儿的___
5、手腕花人手一朵红、黄、蓝、灰四种,同数量
6、地上贴小圆点每人一个活动过程
一、提问引出主题,激发幼儿兴趣 老师出示图1--花苞图师:图上有什么 师:花开了没有 师花苞有什么颜色红、黄、蓝、灰四种师你们手上戴着什么什么颜色它们有什么是一样的
二、幼儿欣赏音乐,___音乐节奏,熟悉音乐 老师放音乐 师请小朋友把手拿出来,跟着音乐拍手
三、比较图的`不同,看图做动作 老师出示图2--花朵图师:这幅图与前一幅有什么不同 师花苞怎么做 师一个人是这样做,那两个人怎么做四个人呢 听音乐,小朋友做动作四个小朋友一组师地上有小圆点,现在怎么变小花苞 请四位小朋友示范,其他小朋友跟学 老师出示图3--有上下箭头师这幅图与第二幅是一样的吗哪个地方不一样 师:请小朋友看看你是哪种花想想你是开在上面还是下面/小朋友听老师的口令做动作 老师出示第四幅图--旋转的箭头 师最后一幅图与第三幅图是一样的吗 请小朋友上来试试做动作
四、幼儿再次看图欣赏音乐,完整的跳___舞 小朋友边听音乐边看图做动作 师前奏听好,并看老师在什么图上指了两次 师小朋友要把这两个动作做两遍 幼儿跟音乐连贯地做一遍动作,老师不示范 师:请小朋友自己找圆圈站好,现在我们听得音乐比较快,小朋友不记得动作就看图
五、老师总结师:今天谁帮了大忙 师___ 幼儿是喜欢参加艺术活动的,大班___舞活动--花儿朵朵能很容易的调动他们兴趣,花儿朵朵的音乐很欢快,舞蹈动作也符合大班的要求,选择这个__...。