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实用的小学老师年终工作总结三篇实用的小学老师年终工作总结三篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结那么我们该怎么去写总结呢?下面是为大家收集的小学老师年终工作总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 我是一名小学数学教师,在教学中我会将培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去我能够虚心向一些经验丰富的教师请教,积极地参与学校的教研活动经过培训,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长既让观念更新了,也有理论上的提高现对整个学习、培训过程总结如下 这次培训,给我带入了一种求学的氛围不学习就要___,不进步就得淘汰,要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地,学习是唯一的路!曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师因此在早些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、___,几乎每天都在重复这样的五步曲随着培训的深入,我深深地意识到一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的骨干教师,就要努力地提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等所以回到学校后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的 作为骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学数学的教学工作 通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整;每上一课都认真准备,精心揣摩,通过网络便捷方式查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动 美国心理学家波斯纳认为没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复因此,现在,我的教学会更注重反思了,我会上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方需要改进,写好课后小记,单元小结这对我今后将会有很大的帮助 这次骨干教师培训为我...。