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文本内容:
小小风车转得快幼儿园中班教案小小风车转得快幼儿园中班教案 作为一名教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是精心的小小风车转得快幼儿园中班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 活动目标
1、发现事物不同的排列规律
2、尝试自己设计排列规律,并能用较准确的语言表达 活动准备
1、厚薄不同的图书,颜色不同的纸杯,大小不同的折纸小鸽子
2、幼儿操作材料大小、颜色、形状不同的可操作的图形若干
3、画有不同排列规律的___三幅 活动过程 开始部分 ___幼儿坐好 基本部分
1、请幼儿观察教师按不同规律排列(大小、厚薄)的纸制品,如纸杯、图书、折纸小鸽子等,引导幼儿发现并说出排列的规律
2、请幼儿观察___,发现并说出不同的排列规律 出示两组高矮不同的树,请幼儿想想可以怎样有规律地排列?引导幼儿说出按高矮、高矮、高矮排队或矮高、矮高、矮高排队
3、游戏“猜猜看”,让幼儿观察图形的排列规律,并能快速说出空位置上的相应的图形是什么图形
4、出示按数量递增的排列规律,让幼儿寻找规律,并尝试继续往下排列
5、启发幼儿创造新的排列规律,如绿红、绿绿红、绿绿绿红
6、幼儿操作 结束部分 启发幼儿自己设计排列规律,用操作卡片拼摆出来,并与小朋友说说自己是按什么顺序排列的 幼儿园中班科学教案走进夏天-雪糕好吃我不贪 幼儿园中班科学教案――走进夏天之雪糕好吃我不贪 目标
1、介绍吃冷饮的卫生常识,引导幼儿认识贪吃冷饮的危害
2、幼儿天热少吃冷饮,应该多喝水 准备___ 过程
1、幼儿观察画面,讲述《冰淇淋罗罗》
(1)小猴商店是卖什么的?
(2)谁来买了?他们每人买了几只冰淇淋?
(3)小猪罗罗也买了一只吗?他___肚子疼?
(4)医院里,鹿医生为罗罗做什么?
(5)回来后,罗罗能和小动物一起玩吗?
2、幼儿完整倾听故事
3、讨论
(1)罗罗肚子疼应该怪谁?
(2)能不能一下子吃很多冷饮?
4、引导幼儿认识吃冷饮的卫生常识 小结我们平时要多喝白...。