文本内容:
小水滴旅行记幼儿园大班教案小水滴旅行记幼儿园大班教案
1、欣赏科学童话《小水滴旅行记》,理解故事内容,了解水的循环过程
2、根据故事内容,尝试用简单的图形表现出小水滴旅行的过程
3、乐意参与小水滴游戏活动
1、你们知道小水滴是从哪里来,要到哪里去吗?
2、教师讲述故事,提问请你说说,故事里说了些什么?
1、通过提问,使幼儿进一步了解故事内容
(1)这是一篇科学童话故事,请你说说故事里有谁?
(2)小水滴从哪里来?流到哪些地方?后来又到哪里去了?
(3)小水滴在大海里,高兴吗?后来小水滴变成了什么?
2、___幼儿讨论你喜欢《小水滴旅行记》这个故事吗?听了这个故事后,你知道了什么?
3、幼儿自主的阅读童话故事《小水滴旅行记》
1、教师小水滴从天上落下来,经过很多地方,最后,到达大海,变成水蒸气飞向天空你能用画把它记录下来吗?然后再告诉大家,好吗?
2、幼儿在纸上进行绘画记录小水滴旅行的过程教师个别指导
3、展示幼儿的记录材料,放在实物展示仪上,让大家互相交流,讲述小水滴旅行的过程【小水滴旅行记幼儿园大班教案】相关文章
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