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小班活动教案《火车开啦》小班活动教案《火车开啦》 作为一名辛苦耕耘的教育工___,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁那么优秀的教案是什么样的呢?下面是的小班活动教案《火车开啦》,仅供参考,大家一起来看看吧
(1)学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》
(2)通过歌曲的游戏,养成幼儿听音乐做动作的习惯
(3)、体验音乐游戏的乐趣
(1)歌曲《火车开了》的光盘,录音机
(2)老师自制的歌曲图谱 1播放火车的录音,幼儿开火车进入活动室
(2)律动我是小兵
(3)发声练习小动物的叫声
(4)复习歌曲《温馨一家》
(5)导入活动小朋友,老师问你一个问题谁坐过火车呀?啊!有这么多的小朋友都坐过火车,那老师是想考考大家,看看谁最留心火车它都发出什么声音?(轰隆;呜—;卡嚓卡嚓)小朋友真细心,比老师记得还清楚呜的声音,我们说是火车的叫声;卡嚓的声音,我们说是车轮的声音老师特别喜欢听火车的叫声,大家来模仿火车叫声好不好?(呜—)大家再来学一学车轮的声音(卡嚓卡嚓)大家学的真好!老师现在分一下工第一二组小朋友模仿火车的叫声,
三、四组的小朋友模仿车轮的声音(我们大家一起试一次);
一、二组
三、四一起试一次;我们大家合在一起来配合一次
(6)学唱歌曲《火车开啦》
(7)我们先听一首歌曲吧!歌曲的名字叫《火车开啦》,听听歌曲里唱了什么?比一比谁听得最清楚
(8)、提问歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了什么?现在请小朋友在听一遍
(9)老师出示图谱,学习歌词内容
(10)、学唱歌曲《火车开啦》 师小火车司机在开火车的时候心情怎么样我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢 幼应该用高兴的、欢快的声音来演唱
(11)孩子与孩子,老师与孩子对唱方法演唱,让孩子有一定的挑战性
(12)音乐游戏《开火车》 一个宝宝当火车头,其他人一个跟一个挨在车头后面做车厢 玩法一(手搭在前面幼儿的肩上),边随音乐一起演唱往前开! 玩法二请家长和幼儿一起听音乐,随音乐一起演唱往前开,进行开火车游戏 这节课我们大家表现的真不错,不仅学会了歌曲,体验了与同伴共同游...。