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小班语言《我的好妈妈》的教学反思小班语言《我的好妈妈》的教学反思 这个活动我主要是结合三八国际妇女节,让幼儿知道是妈妈的节日,让幼儿在理解歌词的基础上,请幼儿自己用动作进行创编加表演并体验游戏乐趣,从而激发幼儿爱妈妈的情感 在活动开始之前,我请幼儿回家观察妈妈在家里做家务的情形,对妈妈的辛苦有一定的了解,进而加深对妈妈的爱,更加的爱妈妈 在引出歌曲的时候,我用了较大的篇幅,我出示了几张照片,分别表现了相同时间段妈妈在做的事情和宝宝在做的事情,___活动前观察的内容,引出活动的主题,让幼儿体验妈妈的辛苦接下来,我就问幼儿,妈妈这么辛苦,我们能够帮妈妈做一些什么事情?幼儿的回答各种各样,帮妈妈扫地,帮妈妈捶背等等,我进一步的将问题细致,妈妈累了一天,上班回到家里,我们宝宝能为妈妈做什么?幼儿回答都非常的好这些铺垫虽然效果很好,可是我觉得导入花的`时间太长了,需要再压缩一下而在前面这些问题的铺垫后,幼儿有了足够的兴趣,于是我便开始范唱歌曲,接下来幼儿认真的跟我学唱了歌曲在学会歌曲以后,我再请幼儿,自行的对音乐加上动作,在唱会歌曲的基础上,让幼儿来创编动作进行表演我充分鼓励幼儿参与创编活动中,一开始我先让幼儿边唱边表演,对表演好的我会加以鼓励在活动的最后,我请幼儿,想一句感谢妈妈的话,在妈妈来接的时候讲给妈妈听整个活动,幼儿的积极性很高,兴趣很浓,而且对妈妈的感情更加深了【小班语言《我的好妈妈》的教学反思】相关文章
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