2021年小蚂蚁爱劳动团队协作活动优秀教案设计

小蚂蚁爱劳动团队协作活动优秀教案设计小蚂蚁爱劳动团队协作活动优秀教案设计　　1通过游戏，培养学生团队协作精神　　2___到___活动的快乐，认识到劳动最光荣　　3通过引导、评议，教育学生遇事要沉着冷静　　

1、将学生分为两组，两人在场地两侧设置路障　　

2、要求两组学生听到口令声一个个排队从家里出发，在途中避开山坡上滚落的石块被击中则离开场地　　

3、找到食物后，分头各自运回家中，若食物在途中不慎滑落，则不能再重新拾起　　

4、比赛结果，看哪个组先回到家中并且运回的食物最多，获得优胜　　

一、引入小朋友们，你一定听过小蚂蚁爱劳动的故事吧！这群勤劳的小蚂蚁住在树林里，早上一听到大公鸡打鸣，它们就出去找食物，然后高高兴兴地把食物运回家，你们想不想和老师一起玩这个游戏？　　

二、游戏　　

1、介绍“运食物”游戏的规则，老师扮演大公鸡，打鸣后比赛开始　　

2、宣布结果　　

3、师述下雨了，小蚂蚁的家得赶快搬到对面的高地上，咱们再来比一比，看哪一家搬得快！　　

4、介绍“搬家“游戏的规则，方法同上，出发时要求一起抬着呼啦圈，带着食物出发！　　

5、宣布比赛结果　　

三、评议说说比赛___获胜？找找失败的原因？在游戏中，你有什么___？　　

四、___老师　　编者的.话　　根据学生的年龄特点和心理特点，我设计的这个情景游戏，是为了让学生在游戏的同时更好地得到情感上的体验，体会劳动最光荣游戏需要学生有良好的动作协调能力，学会观察，有克服困难的信心和勇气帮助学生更好地了解___的含义，认识团结合作的重要性【小蚂蚁爱劳动团队协作活动优秀教案设计】相关文章

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