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师德教育活动自我反思师德教育活动自我反思师德是教师人格特征的直接体现教师的职业道德,称之为“师德”;教师的行为作风,称之为“师风”它是教师和一切教育工___在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质至古以来,就有“一日为师,终身为父之说”,可见教师在人心中的重要性,教师就是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身而当今社会,教育是事业,是科学,又是一门艺术教师是人类灵魂的工程师,她肩负着实施科教兴国战略,培养新世纪人才的重任为此,就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精这次“师德师风”教育活动对于我是一次思想上的洗礼在不断的师德学习中,我明白,自己的工作虽然平凡,但通过我们自己的努力就能能改变我们的形象、提升我们的价值我认为要提高自身的师德师风\提高自身的综合素质要从以下几个方面下手,1.立师德——基本要求是爱岗敬业、献身教育作为教师,就应该做到热爱学生,尊重学生,理解学生,把自己摆在和学生的平等位置上,做学生的好朋友要正确的表达出自己对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的`、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的,是老师和学生之间的感情基础教师这份职业是有苦也有乐的,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获2.正师风——教师从教的道德作风历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”,这既是师德的规范,又是教师良好作风的体现眼下反思自己好像有时有种浮躁的心态这表现为对事不耐烦,做事只想赶快,却忽略了事情的质量本身有时又唯书唯上,缺乏___思考;还有时对事情敷衍应付,有种得过且过的心态这都是不良的师风体现一般的说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿自己的言行举止为人师,不仅要对学生负责,也要对家长负责、对社会负责所以,任何时候,教师的师风都是必要的同时教师还是学生增长知识和思想进步的导师,自己的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想___上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才...。