还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园中班音乐教案《好妈妈》幼儿园中班___《好妈妈》 作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是帮大家的幼儿园中班___《好妈妈》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、初步___歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲
2、在理解歌词内容的基础上学习创编合适的动作,并初步尝试分角色合作表演
3、知道妈妈工作的辛苦,会关心、体贴妈妈
4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思
5、了解儿歌的含义 音乐《问好歌》,宝宝、妈妈木偶 《问好歌》小朋友你好!王老师你好! 师妈妈工作了一天,辛苦吗?回到家,我们应该怎样关心、照顾妈妈? 幼儿根据已有经验回答 师下面我们来欣赏一首和妈妈有关的歌曲《我的好妈妈》 教师范唱歌曲,幼儿欣赏歌曲
1、回答问题 提问我的好妈妈,下班回到哪儿妈妈回家累吗___小朋友应为妈妈做些什么幼儿根据歌词回答
2、学念歌词 教师以儿歌的形式念出歌词,幼儿学习歌词
3、记清歌词 教师清唱歌曲,幼儿欣赏,记清歌词
1、学唱歌曲
2、演唱歌曲
六、创编动作,表演歌曲
1、大胆创编 大胆学习创编动作,并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演
2、自由表演 幼儿自由结组,表演歌曲
3、随乐表演 教师扮演妈妈,请一名幼儿扮演孩子,拉妈妈坐下,帮妈妈倒茶或将幼儿分成两组,一组演妈妈、一组演孩子,进行表演,体验亲自间情感 活动反思 《我的好妈妈》这堂课主要是让幼儿理解歌曲内容,学唱歌曲,增进关心妈妈、爱**的情感,并___歌曲优美的旋律,能大的那表演歌曲所反映的情景在课的一开始,我首先出示了几张___,让幼儿看着___来初步感知故事的内容然后教师试唱歌曲并出示一张张___让幼儿了解歌曲的内容,引导幼儿回想自己帮妈妈所做过的事情,让幼儿知道**的平时工作的辛苦最后,我让幼儿表演歌曲的内容,进一步加深歌曲的内容在整堂课进行到表演的阶段的时候,小朋友显得非常的主动,都很愿意来参与表演活动现在的孩子大多是独生子女,集宠爱于一身,不会感恩、不会关心、不会去爱,因此,我借学习歌曲...。