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幼儿园大班《过新年》教案幼儿园大班《过新年》教案 作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量如何把教案做到重点突出呢?以下是为大家的幼儿园大班《过新年》教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、巩固幼儿画正面、侧面人物的简单动态
2、启发幼儿根据自己的想象画有关内容
3、___节日快乐的气氛
4、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节
5、参与节日游戏
1、有过提灯笼过节及布置节日环境的经验
2、范画一张
1、引题 教师小朋友,元旦那天开不开心啊?很快就要过农历新年了,我们以前每次过节都把教室布置的很漂亮?有什么来布置呢?(彩带,灯笼……)小朋友都很开心,都在欣赏我们布置的环境今天我们来把开心的时刻留下来,把它画下来,好吗?
2、出示范画 教师那让我们来看一下画上的小朋友在干什么呢? 这个小朋友在干什么呀? 幼儿小朋友都很开心,都在欣赏我们布置的环境有的提着灯笼,有的在欣赏彩带……
3、巩固正面人物作画的方法先画一个圆圆的头,接着把头发、眼睛,鼻子和嘴巴画出来;再画他的身体,先画手,再画脚 巩固侧面任务作画的方法先画一个椭圆形的头,接着画上头发、眼睛,鼻子和嘴巴;再画他的身体,然后画手和脚
4、幼儿作画,教师巡回指导 教师现在请小朋友也来画画看,把你们过新年里做事情画下来 鼓励幼儿根据自己的想象画有关内容
(1)幼儿自评 教师现在请小朋友们自己来说说看,你们觉得自己的画那里画得最好
(2)教师现在我要请小朋友上来说说看,你觉得谁的画画得最好你最喜欢哪一幅呢?
(3)教师评画 本课属于“综合—探索”的领域,通过春节丰富多彩的活动及生动形象的传统工艺,使学生了解民族文化的多姿多彩,激发学生学习美术的兴趣,让学生通过观察、回忆、想象,表现过新年时特有的生活情节 本课的学习内容与学生的生活有密切___,课堂气氛异常活跃,学生们争着讲述过新年的乐趣长辈给压岁钱、放鞭炮、贴春联、拜年等等学生的作业让我感动、让我惊叹,也使我感悟我佩服于每一位同学的进步、他们的创造性、他们的想象力让我深深体会到,作为教师,...。