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文本内容:
幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》
1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣
2.通过活动懂得不乱扔垃圾
3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
4.逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯
5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人 木偶小兔,小猴糖若干 一导入部分
1.宝宝你想到那里去玩妈妈带你去幼儿自由讲
2.律动跟着妈妈走走边开边自由讲讲看到了什么可讲教室环境 公园到了,我们到草地上坐会 二基本部分
1.小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩幼儿自由讲各种动物
2.木偶表演 a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”吃香蕉,随手一扔,下场 b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀摔交 提问a小兔怎么了 B怎么会摔交的 快帮小兔揉揉幼儿自由对小兔讲讲安慰的话 C是谁扔的香蕉皮 D那,香蕉皮应该扔那 快把小猴叫出来对他说小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里幼儿学说 木偶表演 现在小猴怎样了不乱扔垃圾了
3.分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上 三结束部分 不早了,我们开汽车回家了 音游《汽车开来了》 班里有意识的孩子不但自己能做得很好,还能提醒别的小朋友扔垃圾,如果哪个小朋友没有将垃圾扔到垃圾箱,有的孩子救自己替他捡起来,有的就一直追着那个孩子叫他把垃圾重新扔进去,从这一点也看到了,孩子的确有能力,我们要相信孩子 小百科垃圾是失去使用价值、无法利用的废弃物品,是物质循环的重要环节是不被需要或无用的固体、流体物质在人口密集的大城市,垃圾处理是一个令人头痛的问题【幼儿园大班健康教案《不乱扔垃圾》】相关文章
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