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文本内容:
幼儿园大班安全教案《火灾时如何保护自己》幼儿园大班安全教案《火灾时如何保护自己》 在人们的生活中自护,自救的安全教育应广泛小朋友生活在幸福的温暖的家庭里,受到家人的关心,爱护似乎并不存在什么危险,但在生活中还是有很多事要注意和小心对待,通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护,自救观念形成自救的意识 1让幼儿能了解并提高防火意识 2认识灭火器和简易灭火方法 3培养幼儿敏锐的观察能力 4考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 5知道在发生危险时如何自救
1、重点火灾的危害
2、难点如何让幼儿有自护,自救的意识 1火警___图 2逃生路标图 3各种救火,灭火,火灾图 4灭火器 1猜谜“火”的的游戏 师“红彤彤,一在蓬,见风它就凶猛,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风,小朋友猜猜它是什么东西” 师“它是红色的,而且没嘴它什么都能吃” 师“还有就是它怕水不怕风” 生“老师,它没有嘴怎么吃东西啊” 生“老师,那它有没有老虎凶啊” 生“老师,___它怕水不怕风啊” 通过猜谜游戏互动,可以让小朋友开动脑筋,积极发现问题,能和老师互动解决问题 2发生火灾时我们应该怎么办 过程一提问 师“发生火灾时我们应该怎么办” 这一环节先让幼儿自己想想,这时“我”应该怎么做 过程二了解 师“小朋友,在发生火灾的时候我们先要___对吗那么______是多少呢”向幼儿展示“119”的卡片,让幼儿知道___的___是多少 师“那___后我们自己怎么办呢” “逃生,对吗”出示安全出口标识图 师“接下来我们自身安全后,应该灭火了是不是”展示灭火器图,告诉幼儿如何使用 最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾___,并教育幼儿要懂得保护自己,并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事,如生活中的火柴,打火机之类的危险品 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能积极的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理解力还不够的原因吧,在展示真实的灭火器时他们只知道要压把手,总的来说收获还不错,希望在他们认识到火灾的危害后能对自己的...。