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文本内容:
幼儿园大班教案集锦15篇幼儿园大班教案集锦15篇作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是为大家收集的幼儿园大班教案,希望对大家有所帮助每天饭后散步,孩子们经常会停下来捉捉小虫什么的给同伴们看,孩子们围在一起叽叽喳喳的我就及时抓住幼儿对周围环境的一个偶发性的___点,又利用我园地处农村,离幼儿园不到50米处就有一大片农田的便利,设计了这个活动
1.通过捉蚯蚓活动,引导幼儿了解蚯蚓的外形特征、生活习性及用处
2.培养幼儿仔细观察的习惯,激发幼儿对周围环境乐于探索的情趣
1.活动前先与保育员、保安___沟通,说明活动目的与大概过程
2.安排具体地块,考察周边环境的安全性
3.工具锄头、小塑料桶、玻璃瓶、放大镜、白色塑料布等
1.启发提问a.老师准备带你们琪捉蚯蚓,哪里会有蚯蚓呢b.___发现蚯蚓
2.幼儿分组,分发工具,指定跟随人员配班教师、保育员、保安
3.带领幼儿来到事先已踩点的农田,开始分组挖蚯蚓,要求每组把挖来的其中三条放在白色的塑料布上以便观察,其余放玻璃瓶和塑料桶内带回幼儿园放自然角
1.观察、了解蚯蚓的外形特征a.仔细看看,捉来的蚯蚓是怎么样的b.用放大镜看看蚯蚓,能发现什么c.蚯蚓有没有眼睛没有眼睛它怎么钻到泥土里的
2.交流讨论蚯蚓的习性a.蚯蚓喜欢吃什么b.它喜欢怎样的泥土c.蚯蚓怎样爬行建议幼儿碰碰蚯蚓,观察它怎样爬d.引导幼儿观察捉来的半条蚯蚓,问它还能活吗
3.交流讨论蚯蚓有什么用继续观察自然角里的蚯蚓,了解蚯蚓的再生、粪便等目标
1、学习掌握本单元生词,会正确的发音和表达;
2、会用完整的句型表达句子,鼓励幼儿大胆对话;
3、懂得爱护小动物准备POSTER、FALSH CARDS、爱心表格及爱心卡,小手卡,小锤子,流程
1、热身活动歌曲《BLACK SHEEP》
2、学习新单词TURTLE、CRAB、SHEEP A、玩猜动物的游戏教师说幼儿猜、yes orno、模仿猜等B、学说新词请幼儿练习读词C、辨读游戏小锤子,加小手卡增加难度D、出示POSTER,用问句帮助...。