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幼儿园大班教案《手套》幼儿园大班教案《手套》 作为一无名无私奉献的教育工___,总归要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件那么教案应该怎么写才合适呢?以下是为大家的幼儿园大班教案《手套》,希望对大家有所帮助
1.引导幼儿初步___一双手套的对称美
2.知道什么是左右对称,即左边的图形、在大小、形状和排列上与右边的图形的大小、形状和排列一一对应、完全一样
3.启发幼儿大胆想象、创造,运用多种图形、颜色、线条、装饰手套面
4.使幼儿体验到成功的喜悦
1.手套三双
2.范画六张
3.供幼儿作画的手套形画纸
4.油画棒
5.电视数码相机 老师今天老师请小朋友猜一个谜语十指尖尖肚里空,有皮无骨爱过冬,不怕寒冷不怕风,十冬腊月逞英雄(手套)老师戴上手套 老师请小朋友看看,这双手套你发现了什么?(右边的手套和左边的手套一样在哪里?引导幼儿说出右边手套图形的大小、颜色、形状和左边手套图形的大小、颜色、形状都是一样的,这样的就称为左右对称) 请一位小朋友上前来戴上一双手套,(颜色、图形不同的手套让幼儿观察)大家看!这位小朋友戴的一双手套,你们发现了什么?(左手手套的颜色,图形与右手手套的颜色、6图形不一样)这样的一双手套我们能称为左右对称吗?(不能)让这位小朋友换上左右对称的手套,再请小朋友观察,并说出左右对称的手套美 老师小朋友知道一双手套要有左右对称的图形才美这些手套的图形颜色都是工人叔叔,阿姨设计出来的,我们也来设计一双漂亮的手套好吗?现在我们的教室是工厂,老师是___,小朋友是工人,先看___怎样设计手套面首先把一双手套摆放好拇指相对,想好要画的图形,再开始动手画,在一只手套面上画图形,在另外的一只手套上也要画上相同的图形,这样才是对称的手套最后涂上颜色也要求左边与右边的颜色相同 老师出示设计好的手套(启发幼儿大胆想象创造) 可爱的娃装饰的手套是不是很漂亮? 流畅的波浪线也能装饰出漂亮的手套 看!连我们学的___数字都能装饰出美丽的手套 这是英语字母装饰的手套也与众不同 简单的`折线圆点也能装饰出漂亮的手套 顽皮的熊猫装饰出的手套很有情趣 “请...。