还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园大班教案《玉米》幼儿园大班教案《玉米》 作为一名教学工___,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法教案要怎么写呢?以下是收集的幼儿园大班教案《玉米》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
1、通过多个角度观察玉米,了解玉米外部的结构特征;
2、培养幼儿认真、细致观察及捕捉事物特征的能力
3、学会把自己的想象和现实物体有效地结合
4、让幼儿体验自主、___、创造的能力
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯 玉米实物、白纸、记号笔、彩笔
一、观察玉米
1、整体观察这是什么,它长得什么样?
2、局部观察玉米的形状有什么特点啊?
3、细节观察玉米上有一颗一颗的玉米粒,像什么啊??
二、画玉米
1、师幼互动,引导幼儿刻画玉米画这个玉米应该怎么画?画的时候要注意些什么呢? (对玉米的穗子、颗粒等难画的部位,教师可以适当的示范一下)
2、幼儿画现在请你们把这个玉米画下来,看谁画的最有意思(请幼儿用简练的笔法把玉米画下来)
三、启发想象 教师根据幼儿刻画的作品转换角度,启发想象如果请你添上几笔能变成什么?这个玉米倒过来像什么?你能把它变成什么?侧看像什么?你能变成什么? 教师把幼儿想象的形象现场画出来,起到点播幼儿的作用 教师提供成品作品给幼儿欣赏,你们看,这个小朋友把玉米变成了什么?你喜欢吗?如果只你,你会把玉米变成什么?___?
四、创造作画 老师原来把玉米换一个方向就可以变出不一样的东西来现在请你把玉米变出一个很奇特的东西,你们可以变一整只玉米,也可以变玉米的一个部位,还可以转化各个方向来变,看谁边的最神奇,还要想想你变出的是什么东西 玉米是幼儿经常看到的,在上次活动中,让幼儿围绕玉米进行写生,进行写生之后在这次活动中,让幼儿发挥自己的想象进行变形,玉米在写生的时候,在纸上呈现出来的都是正常方向摆放的,在想象的时候,让幼儿在不同方向进行想象变形,玉米一个奇特的食物,在幼儿的突发奇想中,变出了许许多多的神奇的东西在观察幼儿在变形的过程中发现幼儿想象还是蛮奇特的,变形的东西许许多多,幼儿的想象力是无可___的,通过将常见的玉...。