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文本内容:
幼儿园大班教案《量词》幼儿园大班教案《量词》 作为一名为他人授业解惑的教育工___,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用教案应该怎么写呢?下面是收集的幼儿园大班教案《量词》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》,___儿歌活动的乐趣
2、通过找错、创编活动,能正确使用量词
3、以愉悦地情绪参与猜想、摸奖游戏,体验和父母一起学习的快乐
4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐
5、___音乐的欢快热烈的情绪
1、一份教师使用的大型图夹文儿歌范图,为遮挡式
2、摸奖盒一只,里面放有各种物体的卡片,卡片的背面写有相应的奖品名称
3、每个家长的手背上贴有一朵笑脸花
4、汉字卡片量词
一、找错活动,提高幼儿的听辨、改错能力
1、师现在,老师要讲几句话,这几句话中有三个地方讲错了比一比,谁的耳朵最灵,能把错的地方找出来
2、师今天的天气真好!小红、小芳两条好朋友出去玩她们在草地上跳绳、捉迷藏,真开心!玩累了,就去买两件方便面泡着吃吃完后,她们就爬到一朵床上睡觉了
3、引导幼儿大胆找出错误并进行改正,对量词的正确使用有个初步的感知
4、小结小朋友真聪明!把我说错的地方都找出来了两条好朋友应该说两个好朋友、两件方便面应该说两袋方便面、一朵床应该说一张床个、袋、张有个共同的名字,叫量词(出示字卡量词)
二、通过猜想、揭示活动,引导幼儿愉快地学习儿歌
1、师今天,有很多量词都跑来跟我们做游戏了不过,他们都躲在一首儿歌里面,要大家把他们猜出来呢!你想来猜一猜吗?(想)
2、出示儿歌第一句一头牛,两匹马 师看!图上是什么?有多少?请你来说一说!(引导幼儿说一头牛,两匹马)
3、猜想第
二、第三句儿歌中的.物体名称 师朗诵三条××,四只×,五本×,六支×把××朗诵在心里,鼓励幼儿大胆猜想物体的名称 例如三条鱼、三条裤子、三条辫子、三条狗…… 四只小鸭、四只小鸡、四只螃蟹…… 五本本子、五本书……
4、出示儿歌内容,为猜对的幼儿鼓掌
5、猜想第
四、第五句儿歌中的量词...。