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幼儿园大班游戏教学设计(精选4篇)幼儿园大班游戏教学设计(精选4篇) 在教学工___实际的教学活动中,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是收集的幼儿园大班游戏教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家 目标激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力 准备麻将 玩法
1、亲子自由玩麻将
2、家长引导孩子数数各条、饼的个数
3、亲子比一比谁的条(饼)多,谁的少?
4、家长引导孩子用麻将堆成或摆成各种形状,说出图形名称
5、家长按一定的规律摆放麻将,引导孩子发现规律
6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜 目标巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力 准备口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等 玩法
1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥
2、家长说形状,孩子摸出相应的物体
3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体
4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放
5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个 目标培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望 准备气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线 玩法
1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住
4、家长将热水倒入杯中过___秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果(帽子戴住啦)
5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少 乐意随着音乐模仿小鸟飞,喜欢做小鸟和大树的游戏 体验小鸟和大树的相亲相爱
1、动画大树和小鸟
2、大树手饰、小鸟挂饰
3、音乐小鸟飞 小鸟飞飞——模仿小鸟飞的动作 听音乐猜猜谁来了? 屏幕上出现飞翔的小鸟 小鸟是怎么飞的? 一起模仿小鸟飞 1)谁的翅膀最柔软?张得大大的? ...。