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文本内容:
幼儿园大班社会教案《珍惜粮食》幼儿园大班社会教案《珍惜粮食》 作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量那么什么样的教案才是好的呢?下面是为大家的幼儿园大班社会教案《珍惜粮食》,希望能够帮助到大家
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大
2.知道粮食来之不易
3.懂得要珍惜粮食
4.珍惜粮食、爱惜食物,不浪费
5.爱护庄稼,不践踏
1.动画课件
2.谷子、麦子、玉米的头饰
3.大米、白米饭实物
一、实物导入
1.同学们,今天,老师给大家带来几位好朋友,想不想见见他们
2.欢迎他们和大家见面三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍 水稻我的名字叫水稻小朋友们吃的白米饭是由我做成的 麦子小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的. 玉米我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起
3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗他们有一个共同的名字叫什么粮食
二、粮食来之不易
1.粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音让我们先请水稻来说一说吧! 1小朋友,这是一碗普通的白米饭出示实物白米饭,而“我”是一颗普通的米粒小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗那么就让我们一起去做一趟旅行吧! 演示动画《一粒米的来历》中的场景一~场景四下载 你们看,农民们在做什么仔细观察他们是怎样插秧的农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛 出示场景五禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌 出示场景六经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能___成我们现在吃的大米 师好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧! 2同学们,你知道我能做成哪些食品吗据学生所答出示馒头、面包、包...。