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文本内容:
幼儿园大班社会活动方案6篇幼儿园大班社会活动方案6篇 了解中秋节的来历和有关习俗;体验___、团结祥和的欢乐 月饼,各种水果
1、环境创设和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事
2、讲有关中秋节的传说强调中秋节是丰收节,团圆节
3、“团团圆圆过中秋”摆上月饼和水果,师生一起品尝
4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗
5、谈话“我家怎样过中秋”把父母讲的故事或诗歌告诉大家还可开展想象性谈话“神密的月亮”等
6、表演游戏“到嫦娥姑姑家做客”幼儿自愿分组,商讨怎样表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)制作道具,进行表演其余幼儿当观众互相轮换
1、此活动可结合自然领域的活动进行如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等
2、此活动为系列活动,分多次进行小班可只进行前几个活动各班也可增加部分美工和数学活动,如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等
3、有条件的幼儿园,最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”,教师配乐为幼儿讲月亮的传说,讲太空人登月球,大家品尝月饼、水果,赏月,举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……) 知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在泥团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案 各色手工纸、各色橡皮泥、记号笔、剪刀、废纸框等
一、中秋到,道中秋 你知道中国特有的节日吗? 春节节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗“嫦娥奔月”、“后羿射日”等 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往
二、看月饼,说月饼 说说月饼的不同 形状不同—— 一般多见是圆形,还有方形,心形等等 花纹不同—— 月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字 馅儿不同—— 豆沙、玫瑰、鲜肉…… 制作方法不同(制作材料不同)—— 冰激凌、冰皮、广式、苏式……
三、做月饼 讨论我们可以用什么方法制作月饼 橡皮泥制作 剪剪画画...。