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幼儿园大班美术教案《扎染》幼儿园大班美术教案《扎染》 作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展教案应该怎么写才好呢?以下是的幼儿园大班美术教案《扎染》,希望对大家有所帮助
1、继续了解民族工艺——扎染,在初步尝试的基础上,进一步___扎染制作活动
2、体验制作的乐趣
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识
4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣
1、第一次制作的幼儿作品展示
2、各种形状的布、橡皮筋
3、红、黄、蓝、绿四色颜料盆,清水桶,抹布
4、剪刀,展示板
(一)幼儿欣赏第一次制作的作品展示
1、谁的作品扎染成功了,___?(扎紧了)
2、谁的作品没有扎染成功,___?(没扎紧)
3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点?(可以多绕几根)
(二)欣赏老师的第二次制作
1、___会一朵花上出现几圈花纹?(扎了几圈橡皮筋)幼儿思考讨论自己得出结论
2、___会出现几朵花?(扎几次橡皮筋)幼儿思考讨论自己得出结论
(三)老师提示
1、如果染完颜色后,橡皮筋拆不开可尝试用剪刀
2、制作完成后,用清水洗手,并擦干
(四)幼儿尝试扎染制作活动过程
(五)作品展示 幼儿说说最喜欢的作品,___? 在这次活动中幼儿对染纸有了初步的___,同时也体验到了成功的快乐,树立了信心教师始终以___者、引导者、合___的角色出现,注意培养幼儿动手操作能力和创作能力的培养,同时也对幼儿进行了审美 根据本班课题计划,最近一直在进行扎染系列活动,孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚,自己尝试制作手绢,活动中我结合了以前所学的扎染方法,并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组,通过此活动来完成本节活动的目标在活动中培养幼儿的想象力和扎染技能,体验成功的乐趣
1.尝试自己设计图稿,选择材料扎染手帕
2.通过欣赏,激发幼儿对扎染的兴趣
3.积极参与活动,体验成功的乐趣
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰
5.激发幼儿___不同的艺术美,体验作画的乐趣
1.皮筋、白色布、剪刀、染料、弹球、...。