文本内容:
幼儿园大班语言教案可爱的小蚂蚁幼儿园大班语言教案可爱的小蚂蚁 依据诗歌内容,编排一个情境表演
(1)画有蚂蚁的小___若干,并用绳子系上
(2)用黄色绉纸剪成碎片作黄米饭,用绿色绉纸剪出长条作青菜
(3)一双筷子,一只用油泥做成的碗
3、幼儿操作材料“逗蚂蚁”
1、借助幼儿操作材料,先让幼儿猜猜“老师要请谁到班上来做客”再请三四个幼儿扮作小蚂蚁,老师做招呼的人
2、请幼儿根据儿歌内容,进行表演
3、请幼儿说一说看到的是什么
(1)师你们看见谁来了?我是怎么招呼它们的?
(2)小蚂蚁来了以后,对我说了些什么?
(3)我给它们准备的.食物太多了,小蚂蚁吃不完怎么办?
4、让幼儿再次观看情境表演,然后学说其中的对话部分
5、引导幼儿扩展想象,仿编对话部分的内容
(1)师如果你请小蚂蚁吃饭请它吃什么饭?
(2)什么菜?
(3)用什么筷?
(4)用什么碗?
6、请每位幼儿从椅子下面,拿出预先放好的蚂蚁___,戴在脖子上,表演儿歌,念到最后两句“吃不了,往回搬,哼哟哼哟搬得欢”时,小朋友做出搬米或搬菜,或搬运其他食物的动作,要求幼儿的动作夸张一些 最后以一句“我们把食物都搬回家吧!”结束表演【幼儿园大班语言教案可爱的小蚂蚁】相关文章
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