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文本内容:
幼儿园大班音乐教案15篇幼儿园大班___15篇作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是收集的幼儿园大班___,仅供参考,欢迎大家阅读l、引导幼儿体会、感知歌曲中优美,富有幻想的意境,培养幼儿的审美情趣,激发幼儿主动参与音乐课教案的兴趣
2、启发幼儿根据歌曲的旋律、节拍,唱出优美、舒缓的韵味,培养幼儿对音乐的___力和表现力
3、通过学习演唱3/4拍歌曲,使幼儿初步了解朝___歌曲的特点歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝___服装等
一、导入请幼儿听两段不同的音乐(曲一活泼欢快的二拍子歌曲;曲二《小白船》伴奏音乐),自由表演动作
二、展开
(一)帮助幼儿掌握歌曲节奏特点、熟悉歌曲旋律l、提问幼儿刚才的两段音乐有什么不同?哪段音乐是三拍子的?引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律
2、___幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏
(二)引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词l、教师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲
2、通过提问及课件演示帮助幼儿理解歌词提问这首歌曲叫什么名字?歌曲里唱到的小白船和我们平时见到的小船有什么不一样?歌里还唱了什么?
3、幼儿看课件完整欣赏歌曲要求幼儿记住歌曲中最喜欢或是最优美的歌词
4、根据幼儿分别说出的歌词,结合课件,引导幼儿学习歌词
(三)通过不同的演唱形式,引导幼儿学习演唱歌曲
1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲
2、幼儿___完整演唱歌曲
3、通过提问,引导幼儿进行反思,并有重点地练习演唱我们还有那句唱得不够好,还需要再练练?
4、通过歌曲接龙的形式,帮助幼儿进一步掌握歌曲
5、为幼儿提供场景和“小船、小兔”等道具,分组演唱,激发幼儿的演唱兴趣
6、请幼儿___完整地把歌曲演唱给客人老师听
(四)通过观察朝___服装和欣赏朝___舞蹈,引导幼儿了解《小白船》是一首朝___民歌
1、启发幼儿通过教师身上的朝___服饰,初步认识和了解朝___,知道《小白船》是一首朝___民歌
2、请幼儿欣赏教师表演的朝___舞蹈请幼儿背上“长鼓”,伴随小白船的音乐,与教师一起载歌载舞附教材分析《小白船》是一首3/4拍子的朝___民...。