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幼儿园小班教案《榨果汁》幼儿园小班教案《榨果汁》 作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化我们应该怎么写教案呢?以下是收集的幼儿园小班教案《榨果汁》,欢迎阅读与收藏
1、知道水果可以榨出果汁,对榨果汁有兴趣
2、愿意尝试用榨汁器榨果汁,喜欢喝果汁
3、发展幼儿的动手能力
4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法 榨汁器(事先消毒)、橙子(切成一半)、橙汁、托盘(装橙子)、人手小毛巾一块、一次性桌布、一次性杯子
一、喝现成果汁 (价值取向在观察交流橙汁的特征的过程中对橙汁有兴趣)
1、提问这是什么果汁?你怎么知道的? 小结用亮亮的眼睛看出来橙汁是橙色的
2、闻闻、尝尝果汁 提问橙汁闻起来有什么气味,喝起来是什么味道? 小结橙汁橙汁香喷喷,橙汁橙汁酸又甜
3、小结你们用眼睛看、鼻子闻、嘴巴尝的办法知道这是橙汁
二、动手榨果汁 (价值取向对榨果汁有兴趣,愿意尝试用榨汁器榨果汁)
1、提问你们有什么办法把橙子变成橙汁?
2、介绍榨汁器 提问看看它有什么奇特的地方?
3、自制橙汁
①幼儿第一次操作 提问你用了什么好办法榨出果汁的? 小结橙子橙子放放好,压一压、挤一挤、转一转,哎呦哎呦,橙汁出来了
②幼儿第二次操作 要求试一试刚才我们说到的方法,榨出更多的果汁
三、喝自制果汁 (价值取向品尝自己榨出的果汁,激发幼儿喜欢喝自制果汁的兴趣) 提问橙汁榨好了,怎样喝到果汁 小结小手小手真能干,果汁果汁有营养,果汁果汁真好喝【幼儿园小班教案《榨果汁》】相关文章
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