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手指操小班健康活动教案手指操小班健康活动教案 作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是精心的手指操小班健康活动教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1.认识手指,喜欢有一双能干的手
2.促进小肌肉的发展
3.说儿歌配动作,使手口协调
1.自制纸手指套若干、小红花12朵;
2.了解手指游戏的.作用
一、认识手指
1.师问小朋友一只手有几个手指?五个手指一样吗?
2.比一比手指的长短、粗细
3.小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名字让幼儿指着手指记名字大拇指、食指,中指,无名指、小拇指
4.出示手指套,每个幼儿一个指套,玩手指戴帽游戏教师说指名,幼儿将指套套在该指上,或幼儿任意自套自报指名
5.请小朋友一起做学过的手指游戏
二、引起说儿歌的兴趣
1.手指很能干,能做各种动作教师演示儿歌中的手指动作食指拇指碰碰,让幼儿看看像什么动物的嘴,(小鸡)做食指中指并拢分开(像剪刀)捏个拳头敲敲(像榔头)做翘起拇指(是赞扬)
2.幼儿模仿儿歌中的动作
三、手指游戏
1.教师边做动作边完整地念儿歌一遍
2.带领幼儿学念儿歌,逐渐配上相应的动作,达到手口协调
3.给幼儿看手指游戏___,帮助幼儿掌握游戏 附儿歌 手指谣 食指拇指碰碰, 做只小鸡叫叫 叽,叽,叽! 食指中指并拢, 做把剪刀玩玩 嚓,嚓,嚓! 五个手指捏捏, 做个鎯头敲敲, 咚,咚,咚! 伸出拇指翘翘, 夸你戴上红花 好,好,好!
1.把幼儿分成甲乙丙三组,先请全体小朋友再做一遍游戏;在进行分组活动如下 甲食指拇指碰碰, 做只小鸡叫叫 叽,叽,叽! 乙食指中指并拢, 做把剪刀玩玩 嚓,嚓,嚓! 丙五个手指捏捏, 做个鎯头敲敲, 咚,咚,咚! 齐伸出拇指翘翘, 夸你戴上红花 好,好,好!
2.表扬幼儿学得快,做得棒并奖励幼儿小红花
3.请幼儿回家后表演给家人看,并要求幼儿早上醒己做一遍今天新学的手指游戏【手指操小...。