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拍胸舞幼儿园大班艺术活动教案拍胸舞幼儿园大班艺术活动教案 作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件那么什么样的教案才是好的呢?以下是的拍胸舞幼儿园大班艺术活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧 拍胸舞是我们当地幼儿比较熟悉的一种闽南民间舞蹈,在闽南泉州各种节日及大型活动中都能看到本活动以拍胸舞为题材,引导幼儿欣赏拍胸舞的视频,了解拍胸舞的主要特征,学跳生动有趣的拍胸舞,激发幼儿学习民间舞蹈的乐趣,并通过欣赏、模仿拍胸舞的___,让幼儿进一步了解拍胸舞的动作及人物动态在欣赏、___、模仿的基础上启发幼儿用自己的视角以绘画的形式去创作、表现这种生动有趣的.闽南民间活动,激发幼儿的本土意识,激发爱家乡的情感
1.欣赏、___富有闽南特色的民间舞蹈——拍胸舞,激发幼儿爱家乡文化的情感
2.模仿生动有趣的闽南拍胸舞,能用绘画的形式大胆表现拍胸舞的动作 重点欣赏、感知《拍胸舞》的不同动态,大胆模仿《拍胸舞》的动作 难点运用绘画的方式表现《拍胸舞》的舞蹈动作
1.物质准备《拍胸舞》的课件、照片,图画纸、笔等
2.知识准备幼儿认识《拍胸舞》的服饰、道具、音乐等,并在民间节日中见过跳《拍胸舞》 活动过程
1.欣赏与___ 1教师播放《拍胸舞》的课件,引导幼儿欣赏 提问幼儿课件里跳的是什么舞是怎么跳的你在哪里见过跟其他舞蹈有什么不一样 小结《拍胸舞》是我们闽南特有的民间舞蹈,它还有一个名字叫拍七响,是用手掌拍击身体的一种舞蹈 2幼儿随欢快的《拍胸舞》音乐自由舞蹈,___舞蹈的乐趣 3自由欣赏定格的舞蹈动作___,进一步感知拍胸舞的不同动态,大胆模仿各种《拍胸舞》的动作 4教师引导幼儿重点欣赏《拍胸舞》中头的位置、手的方向、身体的方位等
2.表现与创作 幼儿创作绘画教师启发幼儿大胆表现不同的舞蹈动作和表情指导能力强的幼儿把自己喜欢的拍胸舞动作画出来,也可以与同伴相互比动作作画,指导能力弱的小朋友能看着___把拍胸舞的动作画出来,涂完颜色后剪下来,贴在大展板上合作表现热闹的踩街场面
3.欣赏与___ 引导幼儿相互欣赏、_...。