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最后一课读后感15篇最后一课读后感15篇 读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧但是读后感有什么要求呢?以下是为大家的最后一课读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家 在你的成长路上,有一个人伴你成长、给你温暖他像辛勤的园丁滋润着我们;像冬日的暖阳温暖着我们;像导航的灯塔指引着我们······他就是——我们敬爱的老师! 记得有一次,已经打上课铃十多分钟了,可是吴老师还没有来,这种情况可是从来没有过的!教室里便炸开了锅,像刚出生的一窝小鸟——叽叽喳喳这时,吴老师来了,教师也渐渐安静下来了,吴老师边打喷嚏,边用沙哑的声音说“对不起,今天感冒来晚了,我们开始上课吧”上课时,吴老师不停打喷嚏,鼻涕纸在讲台上堆成了小山,差点盖住了吴老师的脸粉笔也因为打喷嚏,掉了好几次感动的我们热泪盈眶,这节课,没有一个捣乱的,就连平时最调皮捣蛋的同学,也坐得端端正正,所有人都积极举手发言······吴老师看到我们这样,原本苍白的脸渐渐有了红润之色,喷嚏也不打的那么厉害了,病情似乎好转了许多我们见状也放心的笑了 老师您好! 今天我读法国作家都德的著名小说《最后一课》,我被深深地感动! 《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的最后一节法语课小说通过一个童稚无知的小学生的自叙和他的心理活动的描写,生动地表现法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱 其中,我最喜欢的主人公是韩麦尔先生他管教学生很严,总是拿着一把大铁戒尺,但他是一心为学生好,让他们能够把知识记牢他热爱自己的国土和语言,在给同学们上这最后一节法语课时,他恨不得把自己的所有知识都塞进学生的脑子里他曾经说过这样一句话“祖国的语言是打开监狱大门的钥匙!”是呀,祖国的语言是多么地重要,它是我们精神生命的源泉,我们一定要学好我们自己的语言 我为这些既失去国土又失去语言的法国人感到悲伤我又被他们争取解放和祖国统一的坚定意志、崇高的爱国主义精神而感动! 向顽强的法国人民致敬! 今天我读了法国作家都德的著名小说《最后一课》,我被深深地感动了! 《最后一课》写的是普法战争后被割让给普鲁士的一所法国乡村小学向祖国语言告别的...。