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文本内容:
《头发乱了》幼儿园大班主题教案《头发乱了》幼儿园大班主题教案 作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点来参考自己需要的教案吧!下面是帮大家的《头发乱了》幼儿园大班主题教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 在国庆假期里,我去江阴烫了头发当我8号来到幼儿园,小朋友一走近教室,都用一种怪异的眼神看我他们都以为走错了教室,不敢进来“啊,是顾老师呀?”“顾老师,我不认得你了!”“顾老师,你烫头发了!”“你的头发怎么乱乱的?”“顾老师,你变成外国人了”“顾老师,你的头发变颜色了嘛,挺好看的”“你的头发一卷一卷的,很漂亮”……孩子们这时都围在我身边来看我的头发有的看不到还踮起脚尖来看看到孩子们对我的新发型很有兴趣,很有研究,于是,我就与孩子们一起建议生成了这个“头发乱了”的主题
1、能够通过观察、探索、操作己设计各种不同的发型
2、能够与家长一起收集资料,来开展辩论活动
3、通过进行采访、小记者活动,培养孩子的语言表达能力
1、布置各种理发、染发、烫发的瓶子
2、张贴幼儿参观美发店的照片
3、布置孩子采访的情况
4、布置孩子设计的发型图
1、与孩子一起收集各种美发用品(空瓶)
2、带孩子去参观、观察一下美发师如何设计头发的
3、让孩子用你的头发进行探索、设计
4、与孩子一起收集辩论活动的资料 语言区
1、说说自己设计的发型并取个好听的名字
2、认识一些美发用品上的字 益智区
1、练习组成的操作
2、玩牌
3、走迷宫 美工区
1、画老师的头发
2、设计一些新的发型
3、用幼儿的头发相互操作、探索
4、用丝绳练习辫辫子 生活区玩理发店的游戏 活动一谈话老师的头___况记录这个活动主要是让孩子们来观察我的头发他们一组一组上来看,看了之后他们就都滔滔不绝起来 李飞扬小朋友顾老师的头发变了一种颜色,像土一样的颜色前面小小的半圆是直直的,左边、右边头发是弯弯的、卷卷的,两边像一个毛球 杨宇铭小朋友顾老师的头发有点长,有点短,还有点弯看上去像小河 乔晗小朋友老师的头发就像湿湿的草 聂俊小朋友顾老师的头发...。