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文本内容:
《学习诗歌朗诵技巧》教案《学习诗歌朗诵技巧》教案
1、学习诗歌的朗诵技巧,体会诗歌朗诵的魅力 在理解诗歌内容和___思想感情的基础上,有感情地朗诵诗歌 1课时
一、导入:
(1)诗歌名句接龙
(2)学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧
二、学习诗歌的朗诵技巧 例1《春晓》 这是一首格律诗,朗诵这首诗时,应该注意每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏每行诗句都可处理为三处停顿 春眠/不觉/晓,处处/闻/啼鸟夜来/风雨/声,花落/知/多少 念到“晓、鸟、少”时,字音要适当延长,略带吟诵的味道,使听众能感觉出诗的音韵美和节奏感 前两句是写诗人早上醒来后看到的景物,朗诵时要用柔和、舒缓的语调,音量不要过大“鸟”字的尾音可稍向上扬,表现出诗人见到的是春光明媚,鸟语花香的明朗景象后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨,不知园子里的花被打落了多少在读“花落知多少”时,要想象出落花满园的景象可重读“落”字,再逐渐减轻“知多少”三个字的音量,表现出诗人对落花的惋惜心情
(一)把握作品的内容 准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,也就无法做到传情,无法让听众动情了 要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点
1.正确、深入的理解 朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义. 首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义 其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品 (师生共同朗诵例2《海燕》片段) n狂风吼叫……雷声轰响…… n一堆堆乌云,象青色的火焰,在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子,活象一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了 n——暴风雨!暴风雨就要来啦! n这是勇敢的`海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊 n——让暴风雨来得更猛烈些吧! 2.丰富、逼...。