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《小熊的饼干店》幼儿园中班教案《小熊的饼干店》幼儿园中班教案 作为一位杰出的老师,时常会需要准备好,教案有助于学生理解并掌握系统的知识优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是精心的《小熊的饼干店》幼儿园中班教案,希望能够帮助到大家
1、通过对比,让幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征,能够区分四种几何图形,学习按照图形的不同特征进行分类;
2、通过创设愉悦的游戏情节,调动幼儿学习的积极性和主动性,发展幼儿的观察和动手能力,在活动中充分___学习图形的乐趣
3、主动参与实验探索
4、培养幼儿敏锐的观察能力 活动准备
1、环境准备将活动室布置成小熊饼干店;
2、材料准备
①饼干用卡纸做的圆形、三角形、正方形和长方形的饼干若干,摆放在小熊饼干店内;
②烤箱用圆形、三角形、正方形和长方形纸盒当烤箱;
③食用饼干圆形、三角形、正方形和长方形的饼干若干;
④操作材料橡皮泥、卡纸、画笔、剪刀等
(一)、创设情境,激发兴趣
1、激趣导入,师“小朋友们,今天小熊的饼干店刚刚开张,想邀请我们班的小朋友一起去参观!让我们搭上汽车出发吧!”
2、播放音乐《汽车嘀嘀嘀》,师带领幼儿律动,来到已经布置好的小熊饼干店
(二)、观察对比,感知特征
1、幼儿自由参观饼干店,师“小熊做了这么多香烹烹的饼干呢!请小朋友们仔细看看,这些饼干是什么形状的?”
2、认识圆形、三角形、正方形和长方形的基本特征集中幼儿讨论“小熊做的饼干是什么形状的?你是怎么认出来的?”引导幼儿说出圆形、三角形、正方形和长方形的.特征;
3、___生活实际,找出在生活中见过的圆形、三角形、正方形和长方形的其他物品;
4、师小结并归纳四种几何图形的基本特征
(三)、操作游戏,学习分类
1、做饼干 ⑴、师“小熊饼干店今天刚刚开张,生意特别好,饼干都不够卖了,我们一起来帮帮小熊吧!请小朋友们帮小熊做出圆形、三角形、正方形和长方形的饼干来” ⑵、幼儿制作饼干幼儿用橡皮泥做饼干,要求做出圆形、三角形、正方形和长方形的饼干; ⑶、介绍自己制作的饼干的形状和特征
2、烘饼干 ⑴、师“小朋友都做出这么多漂亮的饼干,现在我们一起来烘饼干吧!请小...。