还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
《苹果丰收》幼儿园大班音乐教案(精选5篇)《苹果丰收》幼儿园大班___(精选5篇) 作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果快来参考教案是怎么写的吧!以下是为大家的《苹果丰收》幼儿园大班___(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧
1、指导幼儿熟悉三种节奏型︱ⅩⅩⅩⅩ︱、∣Ⅹ—Ⅹ—∣、∣Ⅹ———∣
2、学习看图谱用身体动作表现乐曲的节奏
3、尝试看指挥用乐器演奏
4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲
5、学会歌唱本首歌曲 三种节奏型、节奏及身体动作图谱、圆舞板、碰铃、铃鼓
1、小朋友们,今天,老师给大家带来了三位小客人,咱们看看他们是谁
2、出示三种节奏型让幼儿认识,并用嘴巴和小手拍一拍,所以说他们的节奏
1、这三种节奏型很调皮,他们就藏在这首好听的乐曲里,我们把他们找出来(出示节奏图谱)
2、引导幼儿找一找每种节奏型出现了几次
3、引导幼儿整体用小手拍出节奏,再用身体动作整体打一遍节奏
4、用身体动作分声部听音乐打出整首乐曲的节奏 《苹果丰收》是幼儿园大班上学期的一首打击乐曲目,这首乐曲旋律优美,动听,表现了人们在丰收的果园里载歌载舞的欢乐场景 在上课之前,我就感觉到有很大的压力,特别的困惑,不知道该如何去上这一节课,更别说是上好了因为之前所看到的打击乐课对于我们的孩子来说实在是有些难,而且没有一点趣味性,那样的模式对于我来说也实在是有些不知所措,不知道该如何做才好,在我个人来说是没有信心以那样的形式上好这节打击乐课的,因为无论是孩子还是我自己都是一个新手,而且对于刚上大班的孩子来说,如果一点趣味也没有的话,他们的注意力靠什么来吸引呢?因为单纯的打击乐器是很枯燥、很乏味的,所以我的压力很大活动中根据自己的设计和想法去上,怎么上完全是自己的事情,所以我感觉到特别的轻松,在课堂上,孩子们的表现也很好,我也很轻松的就把教学目标完成了
1、体验劳动及丰收的愉快心情
2、创编不同方位的摘果子动作
3、巩固踵趾小跑步,并合拍地随乐曲做摘果子和踵趾小跑步动作
4、引导幼儿看图谱纵队变成四个小圆队行
1、每位幼儿右手戴腕花 ...。