还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
精选初中信息技术教学计划四篇精选初中信息技术教学计划四篇 时光在流逝,从不停歇,新的机遇和挑战向我们走来,立即行动起来写一份教学计划吧相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是为大家收集的初中信息技术教学计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础但学生对于___这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了,什么事情都能问个___了,操作之前都能好好思考一番了这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识 本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行
1、
6、7模块以及___的使用,内容包括用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与___,制作多媒体演示作品其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点 知识点计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,___与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoi nt软件制作多媒体作品重难点用powerpoint软件制作多媒体作品 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式
2、...。