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糕点拼盘幼儿园大班美术教案糕点拼盘幼儿园大班美术教案作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是帮大家的糕点拼盘幼儿园大班美术教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1.学习用铅笔等做出各种姿态的小人
2.尝试大胆表现,体验创作的快乐
3.培养幼儿良好的作画习惯
4.增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐铅笔、橡皮泥、牙签、手工铅丝、胶水、剪刀,纸和笔若干
一、导入活动,引起兴趣
1、提问小朋友,你知道铅笔可以用来干什么吗?
2、教师小结幼儿的回答,并说铅笔的用处可真大,今天啊,赵老师把铅笔变成了另外一样东西,你们想知道是什么吗?
二、欣赏2~3个范例,了解铅笔娃娃的特点
1、欣赏用橡皮泥和牙签在铅笔上造型的铅笔小人;教师“是啊,我把铅笔变成了一个个可爱的小人”教师出示橡皮泥制作的小人,说“请你们仔细看看,这个铅笔娃娃我是用什么做的?”请幼儿说一说(引导语我是用什么做成了小人的什么?等等)
2、欣赏用细铅丝做手和腿的铅笔小人;这里有位铅笔娃娃,它也打扮好了,看看这个铅笔娃娃头是怎么设计的(笔头上正反粘上小人的头形,画上五官)
3、铅笔娃娃的手和腿是怎样设计的?(用彩色手工铅丝条交叉,在铅笔娃娃身上打个结,手和腿就可以上下左右摆动)要点强调制作手的铅丝短一点,腿的铅丝长一点
三、幼儿创作,教师指导
1、你想怎么设计铅笔娃娃呢?请你先想想,可以和老师一样,也可以设计得和老师不一样
2、我们一定要把铅笔娃娃打扮得很漂亮,要设计得与其他小朋友不一样(鼓励幼儿大胆创作设计,对造型有困难的幼儿,引导、帮助他们克服困难)
四、展示作品,交流评价展示作品,互相欣赏说说谁设计的铅笔娃娃既特别又漂亮总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力小百科铅笔是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类,距今已有四百多年的历史,其中,绘画素描的铅笔分为诸多类型,它分成三个发展阶段,分别是石墨、木制笔杆、带帽铅笔;另外,它的颜色...。