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美术三年级教学反思美术三年级教学反思 教学反思是教师教育和教师发展中的一个重要方面,也是教学实践中不可或缺的一个环节接下来为你了美术三年级教学反思,一起来看看吧 在课堂当中,我注重学生的参与,让他们能够充分展开自己的力,提出自己的观点,使学生体会到的乐趣,在学到知识的同时也陶冶了自己的情操,提高了审美能力同时我还注重学生之间的相互讨论,通过讨论--欣赏--讨论,培养了学生的一种探求精神注重学生自己的情感体验和师生之间的交流互动,这是实验教材的基本要求,也是它的优势我还注重教材内容与实际的___,比如了解卡通画在实际生活中的运用之后,学生就会发现,在实际生活当中我们处处到能见到卡通作品,也能尝试应用学到的这些知识来表达自己对生活的认识和理解于是这些知识就不再是枯燥地凌驾于人的情感之上了,就会生动地和实际生活___起来体现出了实验教材的一种人文主义精神 以这样的方式上课以后,充分调动了学生的积极性,学生能够积极主动的思考问题、回答问题,通过我的启发、引导,学生能够比较深入的挖掘实际生活当中一些和卡通有关的问题,并能够找到运作卡通画的表现语言表达生活的方式以及卡通与情感、生活之间的___课堂气氛非常活跃,教学效果很好,实现了教学要求,达到了教学目的 因此,在使用这套实验教材的时候,作为执教者的我们,不仅仅只是简单的把课本上的知识灌输给学生,而应该更进一步地拓展课本内容,把这些知识和学生的实际生活___起来,通过启发、引导,使学生在接受教育的同时,受到美的熏陶,身心得到健康成长 有待于进一步改进的就是,教师自身的卡通知识和技能积累积少,平时对卡通的发展___得不够,所以教学准备比较仓促这一点充分说明美术教育的发展是与时代的`发展紧密相联的,美术教师的知识技能水平也应该紧跟时代发展的步伐而不断提高
一、在上课的时候我总是鼓动学生,尽量发现他们的优点加以夸张,每个学生都心情愉快,按照自己的想法去画,非常努力,三十多个学生没有谁和谁相似,谁和谁雷同,谁模仿谁我想,他们心里一定觉得自己是最好的,受到尊重的人是自信的,身心的愉悦对创造性和想象力是有帮助的如果我们整天挑他们的缺点,剩下的恐怕就是自卑和模仿了学生在中学习和生活是件...。