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舞蹈生个人总结范文舞蹈生个人总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是为大家收集的舞蹈生个人总结,希望对大家有所帮助 在工作室的学习中,同伴们的示范课,应老师的指导总结,让我学到了很多 学员王乐怡老师的舞蹈课《乡下老鼠要进城》,运用了一个有趣吸引人的故事,并将整堂课的教学内容与故事情节巧妙的___起来,使学生在轻松有趣的氛围当中学习舞蹈,并更加能理解并展现舞蹈所要表现的情绪老师本身扎实的舞蹈基本功,到位的示范,生动的教学语言,很值得学习 学员冯茜老师的期末汇报课《民族舞组合》,组合中有___、汉族等民族的小组合,老师在运用教材时,并不是照搬,而是根据学生的特点,自己编动作,改动作,找舞蹈音乐,创编出适合学生的舞蹈小组合学生的精彩展示,更能体现出教师的用心 潘佳佳老师的观点报告《舞蹈之中舞蹈之外》,在舞蹈课中,训练学生的生活和学习的自理能力,培养学生的团队意识,带领学生走进舞蹈世界,认识自己肢体,让肢体说话,并认识美,发现美,创造美 舞蹈不是简单的模仿,不是枯燥的表达,而是于三度空间中以身体为语言做“心智交流”的表达艺术 工作室指导师应真老师的舞蹈思维训练课,就有着其特殊的意义应老师在平时的教学活动中,尊重孩子的个性,激发孩子的兴趣,发挥孩子的想象,展示孩子的创造应老师说,每一个孩子都有自己独特的思维方式和想象空间,他们的头脑里面常常充满了各种各样有趣的想法和令人充满惊奇的创意,这是一个精彩缤纷的、专属于她们自己的小世界只有运用好了这种训练方法,孩子们心中的小世界才能更加明亮,更加绚丽 在期末时,应真老师还上了一节舞蹈思维训练汇报课首先以活动操开始,让孩子们对身体部位有所认识,有所运用,并指出,相应的情境应该有相应的表情,让孩子们在活动操中根据自身创编的动作给出相应的表情接着是孩子们自己创编的4个8拍关于动物的舞蹈动作,孩子们有的模仿猴子,有的模仿孔雀,看着孩子们活灵活现的表演,串上串下的可爱天性,让在场的老师们不禁鼓掌情绪表演也是应老师课上的一大亮点,孩子们用舞蹈动作来表现各种情绪,喜,怒,着急,...。