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英语研讨心得体会英语研讨心得体会 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写一篇心得体会,记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是为大家收集的英语研讨心得体会,欢迎阅读与收藏 11月6日xx市教育学院___全市小学英语教师在柳河县进修学校召开教学研讨会,共有200多名英语教师参加会议xx市进修学校英语教研员邹老师、部分小学校长和各县区英语教研员参加了本次会议会上,邹老师做了重要讲话,鼓励小学英语教学越教越好柳河的薛老师、项老师,xx区的石老师向全体老师展示了___课,得到了与会教师的好评 “任务型”教学是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式在这种教学环境下,教师将一个或更多的教学目标融合到具体的教学活动中,让学习者在完成预先设计好的教学“任务”的过程中,更加积极、主动,创造性地实现教学目标,以获得“即学即用”的技能任务型教学能使教学过程任务化,充分体现学生的主体地位,以任务活动为主要教学途径,让学生积极“动”起来,让课堂“活”起来它是近年来在语言教学活动中出现的较具影响的一种教学模式,充分体现了以学生为中心和以人的发展为本的现代教学理论 本次研讨会由xx市教研员邹老师主持,共分为三大议程旨在通过课堂展示、说课评课、专题沙龙等方式推进全市小学英语任务型语言教学范式的___,全面促进参与该课题教师专业素养的提升在长青小学薛老师,实验小学项老师、xx实验小学石老师承担的观摩课上,三位老师凭借课堂设计合理高效、任务环节层层相扣、学生参与气氛热烈、语言阐述明确到位,获得了与会老师的一致好评最后,英语教研员邹老师对“如何开展任务型教学”进行了详尽的专题讲座 他强调此教学法的特点是先学后教,在设置的任务链中进行做和用,从而自然习得语言其主要步骤为教学准备——任务前的热身——布置总任务——报告准备——作报告——展优——反复报告——总结 这种既有专家系统理论___,又有具体教学展示的研讨模式让与会老师感觉受益匪浅,不虚此行此次活动进一步了激发教师们在教学中的灵感,深入理解了任务型教学法的理念 近期,我有幸在xx学校参加了为期三天的全市小学...。