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文本内容:
语文版七年级必修《苏州园林》教案语文版七年级必修《苏州园林》教案 《苏州园林》是一篇语言通俗但艺术情趣和审美品味都很高的说明文以下是为大家___的语文版七年级必修《苏州园林》教案,供大家参考借鉴,欢迎浏览! 本文选自语文版七年级下册第五单元,是一篇语言通俗但艺术情趣和审美品味都很高的说明文___经过周密的观察,从个别中概括出一般,找到苏州园林在不同中的共同点,再现它的画意美,赞美设计者和匠师们的智慧和我国园林艺术的高超
二、设计理念 《语文课程标准》指出,语文教学应“使学生学会欣赏作品,领会作品的内涵”“培养学生的审美情趣”本课教学力图贯彻这些理念
三、教学目标
1、了解苏州园林图画美的特点,领略我国江南园林的美丽风貌
2、理解课文总说和分说的说明顺序,体会说明语言的多样性
3、运用多媒体手段,使学生对苏州园林有具体的感观,从而激发学生欣赏并热爱祖国灿烂文化的感情
四、教学重点 学习由整体把握到具体揣摩的读书方法
五、教学难点 初步的鉴赏能力的培养
六、课时安排2课时 (第一课时指导学生怎样阅读说明文这是初一年学生第一次接触说明文,先让学生们掌握阅读说明文的方法——明确说明对象,分析说明对象的特征,理清说明顺序,找出说明方法,体会说明语言的准确性的特点,把握说明文的结构,在说明文中描写、议论、抒情等表达方式的运用及效果,为学习本单元的说明文作铺垫)
七、课前准备
①布置学生预习课文,找出生字词,做积累字词知识的读书摘录卡
②查阅有关叶圣陶的资料,或上网查阅有关苏州园林的___,获得直观的认识
八、教学过程
(一)创设情景导入 同学们,大家知道“园林”吗?“园林”是种植花草树木,供人游览休息的风景区我国江苏的苏州以“园林城市”的美称闻名天下,曾有人赞誉“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”有谁去过苏州园林吗?(让同学们说)记得03年老师去苏州开会,游览了苏州园林中的狮子林、拙政园,展现在老师眼前的是一幅美丽的画,有亭台轩榭、假山池沼、曲径幽深,常常有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,这真是一种终生难忘的艺术享受,我深深地赞叹古代设计者和匠师们的智慧和非凡的创造力 现在,让我们一起...。