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【精品】学习教育心得体会模板合集8篇【精品】学习教育心得体会模板合集8篇 当我们积累了新的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确但是心得体会有什么要求呢?下面是帮大家的学习教育心得体会8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 在这本书中,___把整个的教育心理学做了几个部份和阶段来讲述
一、教育心理学的基础教育心理学的研究方向身心发展学习理论
二、教育心理学的实践个别差异的探讨教学过程 在教育心理学的研究方向,___提出了一个教育心理学未来的走向教育心理学研究目的教育化,研究对象全人化,研究方去本土化的一个建议因为___认为,现在一般人对於教育心理学总是认为他是心理学的一部份,但是___强烈的指出教育心理学原本即是因教育需要而产生的,而非由心理学中分化出来的,所以___在此强调研究目的要教育化另外,___认为教育的对象是人学生,是整个活生生的的人,而不是局部人,故整个的教学过程,应当是在了解学生心理需求与主观价值的教育基本目的下进行最後,___提出另一个方向为本土化___认为教育的方法只有最适合的方法而无最好的方法,因此,对於教学对象都是本地的学生,因此,在做教育心理学时,应该以最适合本地学生的方式去做研究 ___这种论点在其他的书中我都没见过,算是一种创新的写法,然此种写法对於未来从事於中学教师的我们来说应该是一种很好的建议因此,我很喜欢这本书的写法和内容 接著___以研究对象—人为出发点,来探讨一个人的发展,这种写法让我真正的了解到我们所教学的对象的本质和成长历程,这对於日後的教学过程和教学检讨上都是一个很好的基础尤其___在第四章还提到社会发展和教育的关系这是在其他书本中很少提到的我们在探讨学校教育时,一般都只考虑到校园的行政、教学对学生所造成___,往往都忽略了社会这个大学校对教育所造成的冲击在书中___也论及到这点,让我体会到社会对教育___ ___接著便进入教学的主题,开始探讨一个学习理论和原理在这裏清楚的介绍各种理论以及其应用,让我们可以清楚的明白各种理论的定义和范畴这对於我们未来的教学分析是一个重要的基础 最後,整本书以实践作一个结尾在实践部份,___先从...。