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精选反思周记范文合集九篇精选反思周记范文合集九篇 时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧但是却发现不知道该写些什么,以下是精心的反思周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
一、问题 就初中生青少年时期的心理和生理特点而言,他们一方面有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想但他们这种学习积极性往往与短暂的直接兴趣挂钩,遇到较为抽象理性的物理知识时,这些小困难便很快地使他们失去了学习积极性,最后导致初中物理教学的失败因此启发并稳固学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性是每一个初中物理教师在教学过程中所面临的重大课题
二、思考 心理学研究表明,成功的教学所需要的不是强制、而是激发学生的兴趣兴趣是学生最好的老师,能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键 课堂只有变得生动有趣,学生才会将注意力集中到教师所讲的内容上,这一点我深有体会,教学反思周记数学作为一门逻辑性很强的学科,有很多的公式和推理要记住,这对于活泼好动的初一学生来说难免有些枯燥所以将课堂上所学的知识与学生的生活实际___起来很有必要当我讲到课本第六章变量之间的关系时,备课时我就在想怎么将这堂课讲得生动有趣后来刚好看到物理试验室里有适合讲《小车下滑的时间》的实验器材,于是就借来用了同学们一看是做实验,兴趣就高涨了起来可想而知,这一节课上课非常得心应手,同学们也从实验中体会到了乐趣由此我就反思,其实只要多用点心,多准备点有趣的东西,让你的这节课有意思了,学生自然而然就会把注意力集中过来认真学习了 随着国庆节假期的结束,我们迎来了月考 今天下午,我们全体六年级进行了月考,自从开学以来,这是第一次月考,所以,同学们一个个都热血沸腾的 第一场考语文考试前,我心里打着小鼓,这次的题会不会很难呢?我马上开始看《语文学习与巩固》,突然,乱哄哄的班里一下子变的静悄悄的,我一看,欧,原来是监考老师来了我立马收起书,等待着___ 卷纸发下来了,我一看题,许多都做过,于是,我奋笔疾书,之后我又想起老师说过的话“做题不能快,要细读题,不能马虎”于是,我又放慢了速度...。