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文本内容:
高一语文《林黛玉进贾府》优秀教案高一语文《林黛玉进贾府》优秀教案
1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法
2.学习本文围绕中心___运用多种方法介绍人物的写法
3.了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义
4.认识《红楼梦》的反封建意义和___曹雪芹对当时___现实的批判态度
5.人物的性格特点及描写人物的方法是重点,体会《红楼梦》一书的反封建意义是难点 3课时 借助注释和工具书,通读课文,初步___ 自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了 鲁迅《中国小说的历史变迁》 全书所写,虽不外悲喜之情,聚散之迹,而人物故事,则摆脱旧套,与在先之人情小说甚不同要点在敢于如实描写,并无讳饰 鲁迅《中国小说史略》 《红楼梦》是我国18世纪中期出现的一部古典小说它高度的艺术性,在我国及世界文学发展史上占有重要地位 ___曹雪芹,名,字梦阮,号雪芹大约生于1715年,卒于1763年他祖先原是___,但很早成了正白旗内务府的“包衣”满语奴隶之意,入了满籍从他曾祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职祖父曹寅做过康熙的“侍读”,两个___都被入选为王妃在康熙时,曹家是非常显赫的贵族世家雍王即位后,曹雪芹的父亲曹因与皇家派别斗争有牵连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因,被罢官,抄家,家道从此衰落___的一生恰好经历了曹家由盛而衰的过程,由“锦衣纨裤”的贵公子,降为落魄的“寒士”当他著书时,已过着“蓬牖茅椽,绳床瓦灶”和“举家食粥酒常赊”的贫困生活这种天壤之别的生活变化,促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆这就为他能对社会上种种黑暗抱有不满和批判的态度,写出反映封建统治阶级、封建制度没落衰败的《红楼梦》,准备了良好基础 曹雪芹写作《红楼梦》的具体年月已无从知晓,我们只能根据第一回中知道他“于悼红轩中披阅十载,增删五次”据专家考证,《红楼梦》共110回,前80回在曹雪芹去世前10年左右就已经传抄问世,后30回___已基本上完成,只是由于某种原因未能传抄于世,后来终于失落,这是不可挽回的损失到了18世纪末,高鹗续写了后40回,补成了现行的...。