2021年高三班主任工作总结范例5总结

高三班主任工作总结范例5总结在刚刚结束的XX年高考中，高三

（10）班取得了令人满意的成绩叶瑞施同学以827分列全级应届考生第一名，700分以上11人，上重点线24人超额完成3人，上本科线41人（含复读生3人和艺术生2人）超额完成7人，语文、英语、历史三科平均分超过600分，高三班主任工作总结范例5本学期开学之处，本人雄心勃勃地制定了高考目标力争实现重点、本科双超任务、力争北大一人、力争三个教师子女实现本科愿望现在看来，我们的目标正在一步一步走近……　　回想与

（10）班同甘共苦、风雨兼程的日子，确实让所有任课老师以及知道底细的人感慨不已……　　

一、围绕“高考”核心做文章　　本学年接手高三

（10）班时，让我意想不到的是该班学生两极分化十分严重，全班52人，排在年级最后50名的多达17人，400名之后共有24人，占该班人数48%经过几周的观察，相当一部分学生学习、生活、思维习惯十分糟糕，令人置信的是早上经常有十多人珊珊来迟、上课自行一套，不认真听课、作业不完成更不上交、自修课交头接耳，甚至高谈阔论，完全不顾及别人的___，___操拖拖拉拉，经常有一部分同学不出操、早退同学也不在少数，还有部分同学经常“病假”，作为准备参加高考的高三学生竟然是如此的基础和精神状态，让该班所有老师十分焦急和忧虑……作为班主任的我，更是有心忡忡……　　本学年，高三的一切中心工作就是高考高考不但是学生人生道路的一个里程碑和人生价值实现的一个重要尺度，也是中学教师和学校教育教学价值的重要体现，更是当今社会作为评价学校教育教学工作效果的重要参考依据，它会在一切___高考的社会人中产生强烈的振动作为高三班主任要深知自己肩负的重任，在所有的工作中必须把高考与育人有机地统一起来，一切为了学生，为了学生的一切，是一切工作的出发点和基本目标为此我们在通过以下工作来营建高考氛围⑴增强自信首先，要让学生有信心和勇气，在学生面前教师必须时刻显示出充沛的体力、丰富的经验、旺盛的精力、炯炯有神的眼光和不畏困难的气慨，让自己的身体语言和实际行动潜移默化地影响、感染学生，从中获得一种不惧困难的力量与其说要学生提高信心，不如说让学生从教师身上得到信心！其次，要帮助学生揭开高考这一神秘的面纱通过．通过往届考生的经验...。