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文本内容:
《交通安全从我做起》主题班会《交通安全从我做起》主题班会 今天我在欢墩小学上的班会内容是《交通安全,从我做起》通过本次班会活动,一是让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,二是通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理 我从网上下载有关交通事故现场资料,制作交通安全课件,打开视频与同学一同观看,每当同学们看到一幕幕血腥的场面都感慨万分,议论纷纷,都在说以后过马落一定要遵守交通,生命太脆弱等等通过视频让同学们了解到最常出现的交通事故是闯红灯,机动车速度快等不遵守交通规则,通过视频让同学们意识到平时参与交通规则的重要性,并纠正自已平时的一些错误行为 主题班会的一个___是让全班同学认识交通标志,请出班级课前的几个同学制作的交通标志,分别向大家展示,想让同学们猜一猜,再具体汇报制作的.交通标志的名称可以看出同学们为自已答对标志而高兴,有的同学为自已这方面的知识缺少而感到难为情班上有同学回答的答案很古怪而引得大家笑痛了肚子通过这样的学习方式让大家了解懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离 主题班会的另一个___就是通过小组比赛的方式让全班同学参与知识抢答和辨一辨孩子的眼力学生的积极性非常高,每一个学生都能积极参与,通过每组得到星星的多少决定胜负,再一次让学生了解交通安全知识,体会到安全知识的重要性 最后在一首《交通安全拍手歌》的歌曲中结束了这次主题班会,希望通过此次班会,可以给同学们有所警示,今后能够养成自觉遵守交通安全的好习惯
1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料
2、选好及训练班会主持
3、了解一些基本的交通规则
4、了解一些常见的标志
5、打印“文明安全行倡议书”
(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题
1、主持a读新闻,观看录相
2、主持b大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见
4、主持小结 a生命在你...。