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《我是这样做教师的》读后感(精选5篇)《我是这样做教师的》读后感(精选5篇) 看完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的不能忘了哦怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是收集的《我是这样做教师的》读后感(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 《我是这样做教师的》是魏书生老师的又一杰作,魏老师集自己几十年的教学经验,用朴实的语言表达了对教育的挚爱,对课堂的迷恋,他的教改创举看似普遍却隐含着难于超越的真理,时刻与学生平等商量的对策成就了师生课堂的辉煌,本书中魏老师依然沿用自己的表达风格,给我们呈现更科学、更精典的做法与思路,更给我们享受终生的启迪,现将其中的几点感触___在此 魏老师是一位非常___的老师,不论是课堂上还是他当校长、局___间,遇到困难的事情他总是把“商量”二字放到前面,这个看似人人都能做到的事情,其实能够坚持的人寥寥无几,这里面的原因除了部分人喜欢“操纵权力”的天性外,还有一个更重要的原因是“商量”之后措施的执行问题既然是商量做事,那么必须得听得进其他人___,甚至还要做出与自己意志对立的决定,一般人的能够做到这点么?虽然我们把“少数要服从多数”挂到嘴边,可真正执行时能够诚心地乐意做到者,为数少矣,然而魏老师做到了,因而他就成功了 公开课是所有老师都熟悉的事务,可也是一个让多数人畏惧的事情,多数老师为了上好一节公开课,在之前不知反复练习了多少遍,甚至哪位同学回答哪些问题都进行了专门的安排与预演,真有点拍摄电视剧的味道,原来应该具有现实生成性的课堂的变成了剧本的翻唱,但在魏老师的公开课上,他从来不让学生提前预习,即使他外出讲课,面对下面一两千人的听课者,他依然如此,如果换成其他的老师,他们敢这样么?魏老师既然敢于坚持这点,这其中一定有着背后的知识支撑只要我们读几本魏老师写的书后,就会知道魏老师的知识不仅面宽且深厚,他能游刃有余于天文与地理之间,教材课上的例子作用,在他这里是可以被其它文章随意代替且随时切回来的,因而我们要想如此,最重要的一点就是要博览群书,提升其自身的专业水平 我们现在的很多老师,自身并不想从事这个职业,只是由于种种的原因目前不得不先这样干着,只要有合适的机会,随时准备着跳槽,当然不是这样老师思考不对,而是这...。