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《春雨莎莎》音乐教学设计范文《春雨莎莎》音乐教学设计范文 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是的《春雨莎莎》音乐教学设计范文,欢迎阅读与收藏
1、学唱歌曲,___和表现下春雨的情景,知道春天是种子发芽的季节
2、学会看节奏谱 磁带、节奏谱、钢琴等
1、发声练习师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《大雨小雨》、《母鸭带小鸭》、《只要妈妈露笑脸》
2、律动练习《高人走,矮人走》、《摘果子》、《学做___》、《头发肩膀膝盖脚》
1、出示节奏谱,引起幼儿的兴趣 师小朋友,你们知道上面的这些XX表示什么意思?你会拍吗? 介绍节奏,请幼儿尝试拍
2、老师示范的把节奏合着拍子范唱一遍
3、老师和幼儿一起来把这首节奏普一起唱一遍 师这些节奏还会唱歌呢?我们一起来听听看!
1、提问你听到了什么?
2、春雨发出什么样的声音?引导幼儿说出(沙沙沙) 师那我们一起跟着节奏谱来说说吧!
(1)、种子在干什么?(在说话)
(2)、它怎么说?(哎哟哟,雨水真甜,哎哟哟,我要发芽) 师你们说得可真好,那你们会唱吗?我们来试试看好吗? 师真不错,春雨又开始在下了,这回它又是怎么说的`呢?(哎哟哟,我要出土,哎哟哟,我要长大) 师那我们也试着把它唱出来吧!
1、老师先边弹边唱,让幼儿欣赏一下这首歌曲
2、老师清唱一遍
3、那现在小朋友和老师一起来唱一遍好吗?看看谁唱的最好听了,老师的眼睛可是会找人的哦! 师真棒,那现在我们边听录音机,边自己想动作,看谁做的最美? 你给春雨配上什么动作?我们一起来学学…… 在《一个一个说》中结束歌曲 幼儿园___莎莎,音乐游戏是幼儿游戏中最适合幼儿玩的一种,可以让幼儿在歌曲中学习到知识,也可以通过音乐进行舞蹈的律动,锻炼幼儿各方面的能力【《春雨莎莎》音乐教学设计范文】相关文章
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