文本内容:
《赠汪伦》最新教学设计模板《赠汪伦》最新教学设计模板 1.了解内容,体会___表达的思想感情 2.达到会背,会默写 3.欣赏的.诗(小学生必背中的) 挂图,录音机,写好的书法作品李白的诗 一课时 1.出示图画,观察,说说看到了什么,想到了什么? 2.放录音有关李白和汪伦之间的小故事,和《》是在什么情况下写的 1.检察预习,你查了什么资料,了解了什么知识? 2.自读古诗,说说读懂了哪些内容 3.你有哪些不明白的地方? 4.连起来说说诗意 5.这首诗主要写了什么?表达___什么感情?怎么写的?你从哪里体会出李白和汪伦的情谊深? 配乐有感情朗读,提高兴趣,体会感情 表演诗中描绘的场面,创造性地理解古诗,极大调动学生的积极性 先回忆学过的李白写的诗,感情朗读 然后欣赏小学生必背古诗中李白的诗,是老师事先写好的书法作品,扩大阅读面,激起兴趣,为课后题奠定基础 (附课后选做题举办一次书法比赛把自己最喜欢的古诗写成书法作品,比一比谁写得好)【《赠汪伦》最新教学设计模板】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。