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【荐】培优补差工作总结【荐】培优补差工作总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起来学习写总结吧如何把总结做到重点突出呢?以下是精心的培优补差工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家 一学年以来,在学校___的关心与支持和全体教师的密切配合下,我们在学困生转化工作过程中,能依照计划,根据实际情景,有步骤、有措施地实施落实学困生转化的资料,计划中要求到达的目标基本能实现现将一学年来的工作总结如下 学校___能充分相信教师,鼓励教师大胆的探索各种教育方法、教学手段,使得大家有一个较为宽松的环境,能潜心于研究、实验;学校___不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视、解剖自我,不犯(少犯)急功近利的错误
1、对学生采取一帮一的措施学生一帮一即品学兼优的学生帮忙一个学有困难的学生,利用课余、休息时间给予适当的学习指导与帮忙
2、教师利用课余时间对学困生进行___每周的周一周二和周四进行学困生的___,教师除平时课堂多___,课间及时___和利用周一二四午后放学的时间专门___,并及时总结学困生转化的成功经验,在班级中树立典型,相信榜样的力量是无穷的,以典型来诱导学困生的学习动机
3、取得家长的配合,及时与家长沟通,给家长供给必要的教育方法的提议和意见学校提倡教师到学生家里去家访 当代杰出的教育心理学家布鲁纳以往说过,培养学生的学习兴趣,就要使学生认为这个学科值得学习那么,教师应当做的就是激发学生学习兴趣,引导学生自悟明理,___学习的兴趣和学习的重要性,从而使学生自觉的投入到学习中去
1、认真备课,认真上好每一节课教师仅有自我做好充分的准备,在课堂上才能挥洒自如,课堂语言才能生动趣味,这样的课堂才能受到学生的喜欢,才能激发学生的兴趣,兴趣是最好的教师,有了学习的兴趣,才可能谈到提高学习成绩
2、课堂教学要注意___生活实际,新课程___提倡在生活中学习,生活处处有数学,生活处处有语文借用生活中的实际事例,更容易为学生创设学习的情景,更容易吸引学生的注意,学生只对自我感兴趣的知识有兴趣
3、应用多媒体辅助教学,充分吸引需...。