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五年级语文上册珍珠鸟教学反思五年级语文上册珍珠鸟教学反思 〈珍珠鸟〉是第九册教材中的一篇略读课文___以细腻亲切的语言,为我们生动地描述了珍珠鸟在“我”的悉心照料,诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程根据本文的特点,结合新的课程理念,本课在教学上主要以读为本,抓住珍珠鸟与___情感变化这一主线,自主探究,自主感悟,合作交流让学生在各种形式的对过程中理解课文我主要是 再出示目标珍珠鸟是从怕人到亲近人的?它和___的感情是怎样一步一步发生变化的? 看小珍珠鸟落在___的肩上在“我”眼中珍珠鸟就像什么?___是什么? 我主要是以读为本,引导学生充分在读的过程中理解课文,让他们在读的过程中发挥力,___课文的人与鸟之间的真情,再理解“信赖,往往创造出美好的境界”这句话所以___实际,学生举的例子就各种各样 不足之处是学生朗读的过程中会感到厌烦,出现松懈现象【五年级语文上册珍珠鸟教学反思】相关文章
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