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文本内容:
宝贝爱宝贝大班社会活动教案宝贝爱宝贝大班社会活动教案 作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写,借助教案可以更好地___教学活动那么你有了解过教案吗?以下是收集的宝贝爱宝贝大班社会活动教案,希望对大家有所帮助
1、让幼儿懂得关心、保护野生动动物,激发与强化幼儿的爱心
2、使幼儿能力所能及的方式来宣传、保护动物
3、会制xx心卡,并了解其含义
1、多媒体课件
2、大熊猫、东北虎、双峰驼、杨子鳄、麋鹿及其生活环境___
3、爱心卡片、油画棒
一、从所学读本《野生动物园里怪事多》导入,重温已有的生活经验 师小朋友,我们前几天看过的《野生动物园里怪事多》,还记得吗?在书中我们认识了一些野生动物现在我们来认识一下其它的动物朋友吧!
二、通过提问和___展示,引导幼儿回忆短片内容
1、用动物___帮助幼儿回忆内容 师刚才小朋友在电视上看到了哪些动物? 幼……师老师今天把这些动物也带来了,我们再来熟悉一下他们
2、边出示___边提问,引导幼儿讲述 师这是谁?又叫什么?它生活在哪?最爱吃什么?
三、观看课件及提问,了解野生动物的生存困境
1、师这些动物和它们的朋友都生活在我们的地球上,可是它们并不快乐,___呢?因为地球上的环境越来越坏了好,我们再来看一下!
2、展示被污染的环境的___,并适时提问
(1)空气污染的___ 师你看到了什么?蓝天、白云和太阳到哪去了?动物们呼吸了这样的空气会怎样?除了动物以外,我们人类呼吸了这样的空气也会怎样?
(2)河水污染的___师这里本身是一条清清的小河,那大家现在看一下,这条河水现在变成怎样了?河水里都是什么?它和动物越来越少有什么关系呢?动物喝不到干净的水会怎样?
(3)被砍的森林___师森林哪去了?有的动物的家就在森林里,它还有家吗?没有家的动物多可怜呀?
四、理解没有买卖就没有杀害的深刻含义
1、出示被捕的鲨鱼___ 师除了这些,还有些事情使我们地球上生活的动物大量的死亡,我们接下来看看这条鲨鱼怎么了?人们___要捉这条鲨鱼呢? 师你说的对不对,我们一起看一看是不是像小朋友说的
2、播放短片...。