文本内容:
小学班队活动反思小学班队活动反思
一、主题班队活动课——相信我能行xx年5月27日上午第一节,实验小学的邱琴老师为我们上了二年级学生的主题班队课内容如下
一、各小队报告人数,出旗、敬队礼、唱队歌
1、小主持人向到会老师打招呼
2、小蜜蜂作奖励
3、相信自己什么方面能行呢?生回答
4、学生___表演笛子演奏再讲勤奋苦练的故事
5、听了故事,有什么话要说?
二、倾听班干部心声
1、诗朗诵《我们是班干部》
2、是不是说真心话?
3、游戏勇敢地迈出你的脚步蒙上眼睛,分小组对走生谈___努力、勇敢、相信自己
4、玩抽奖
5、金点子推荐面对镜子说一声“我很棒!你们充满力量了吗?”
6、颁奖
三、唱歌曲《相信自己我能行!》
四、教师总结讲话是金子总会发光评论“相信自己我能行!”这一班队主题选得非常好,给学生充分展示自我的舞台,对学生的成长意义深远二年级学生自我参与的积极性非常高,可以看出邱琴老师在班级上有一套好方法从活动中可以看出学生每个人都是班级的小主人,都愿意参与班级活动和管理尤其是在看了邱琴老师的早读课学生自我管理的视频后,让我们深深___到学生的自主管理能力很强,做到了老师在与不在一个样小干部们能以身作则,担当起班级管理的领头人其次,邱琴老师制定了切实可操作的班级管理程序,运用“小蜜蜂”这一激励性手段,使班级的班风正、班气足,事事有人做,人人有事做,营造了一种积极向上的班级风貌,不得不叹为观止,让人受益无穷
二、主题班队活动课——奇妙世博之旅xx年5月27日上午第三节,实验小学的大队___员叶成锋老师为我们德育班学员上了一节别开生面的班队课——《奇妙世博之旅》,步骤如下
一、出旗、队礼、队歌
二、引入世博
1、城市生命馆活动内容用嘴巴传递生命之水
2、城市地球馆活动内容如何成功离开荒岛
3、城市足迹馆活动内容戴上眼罩合作盲踏足迹
三、唱《争当“四好少年”》歌评论叶老师是实验小学的大队___员,她从一名少先队事业的新手逐渐成为少先队的行家能手,我想主要归结于她做事情的认真负责、坚持不懈众所周知,少先队事务非常繁琐,常常会忙得团团转但是,叶老师善于创新工作,运用一些可操作性的校园拓展性活动,___学生进行自我挑战此次班队会,学生在老师创设的情景...。