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幼儿中班体育教案《可爱的毛毛虫》幼儿中班体育教案《可爱的毛毛虫》 作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么应当如何写教案呢?以下是收集的幼儿中班体育教案《可爱的毛毛虫》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 1.学习半蹲走,发展下肢力量和动作的协调性、平衡性 2.培养协作意识,增强注意力和模仿能力
一、准备活动听音乐模仿小动物走,充分活动身体 1.幼儿进入场地,围成圈站好,并在原地贴标记师小朋友平时最喜欢小动物了,小动物也很喜欢你们,今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路 2.幼儿在原地模仿各种小动物走路
二、模仿毛毛虫走路,练习半蹲走 1.师看到你们模仿这么多的小动物走路,有一个小动物不高兴了怎么没有小朋友喜欢我,模仿我走路的样子呢”出示毛毛虫头饰你们喜欢毛毛虫吗它是怎么走路的”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路 2.教师示范毛毛虫走路的样子,重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走幼儿自由练习 3.幼儿听音乐在场地___自由练___毛虫走路,教师观察,个别指导,音乐停止时幼儿回到教师身边 4.尝试两人配合走,教师重点强调步伐要尽量一致,
(1)师“小朋友来看一下,毛毛虫是什么样的呢”一节一节的
(2)师那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢?幼儿自由讨论
(3)我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫,听音乐练习走
(4)找出好的示范,强调步伐一致(在此听音乐走) 5.解决难点 小朋友们真棒!这次我们要玩难点的游戏了,行不行啊?我们能不能试试变成一条六节的毛毛虫走路呢小朋友一定要注意安全,而且要像刚才那样步伐一致地走 幼儿自由组合成六节长的毛毛虫练习协调一致地走,音乐停止时,回到教师身边 6.毛毛虫比赛走路,看哪条配合得最好,走得最快
三、发奖仪式 教师交代游戏规则刚才,我们的毛毛虫配合得真好,现在老师要奖励获胜的毛毛虫,奖给获胜的一组每人一顶花环,绕场一周走,其他的幼儿给予掌声让幼儿得到适当的休息
四、游戏变成大毛毛虫 师看到你们玩的这么开心,我也想玩,有谁愿意跟我一起玩的,举手哦,都...。